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我打人怎么了 (4 / 4)

先,她眉眼冷静,神态从容,直接说道:“我不能接受学校对我的任何处分,以及批评。”马老师愕然,随后皱眉,“你给学校造成这么恶劣坏影响,拿棍子到别的班级打人,你觉得你没做错?”“我是打人了,但我没做错。原因第一个,彭震那帮人仗着人多,威逼胁迫低年级学生。更是勒索敲诈上交保护费,甚至武力逼迫九班朱峻岭盗取班费供他们挥霍。五个人把人堵在厕所里拳打脚踢,受害者不止一人。第二个,晚自习放学伙同同伴半路抢劫同学,我亲眼看到我的同学江易被他们摁在地上抢了钱包,为防止他们报复都不敢声张,这样的受害者估计不止一人。第三个,昨天晚上彭震一伙八个人在我晚自习回家路上堵我,持械围殴抢劫。

第四个,今天刚刚发生,我的书桌被糟蹋,书本练习册全部泡水,书包被剪烂,更严重是自行车被他们损坏到无法维修,彻底报废。

就这样一群人,我打他们怎么了。吸烟,抢钱,打人,勒索,逼人犯罪我打他们有什么问题?”马老师转头看杜主任,他一时有些招架不住。杜主任凑近他耳边小声道:“别受她影响,也别跟着她的思路走。“说完,看向周晚风,“周晚风你说的这些事,回头我会找同学核实,但是现在要说的是你的问题。”“我没有问题。”

“你有,你不该打人,尤其在学校打人。直接到班上打人,这造成的影响多恶劣你知道吗?”

“杜主任你就只能看到我打人的事的话,这件事我不能交给你们来处理。前因后果我都给你说了,你依然盯着我打人来说。那如果以上所有事件里的人不是我,你觉得你会知道这些事情吗?"周晚风眼神讥讽看着杜永安。杜永安抿嘴沉默。

“杜主任,如果不是我,昨天被人群殴抢劫的事你不会知道,今天学校被人砸自行车,书本被人泡了你也不知道。就因为是我,彭震那帮人打不过我,事情才会暴露出来。那如果不是我,挨打的,被抢钱的,是活该吗?他们打人没人管,受害者不敢反抗怕他们报复。他们几个人打我,我反击打他们。你们就跑过来指责我的错?”周晚风眉眼一冷,“我错什么了?不该光明正大的打回去?应该也学他们一样放学路上堵他们?如果学校认定我错了,那请允许我报警,让第三方介入调查。对于一上来就认定我做错的老师,我更相信警察。”“当然我对学校有些愧疚,初三的毕业生,又打人又抢劫,还逼迫勒索这些可都是违法记录。不好升学不好就业,影响学校声誉不说,对明年招生也会有影响。但是我也没办法,我也是受害者之一。”

马老师听后,根本不相信自己听到的话,竟然是从眼前这个镇定自若的初一女生嘴里听到的,她眼神犀利冷静,条理清晰,尤其说到最后的时候简直赤裸裸的威胁了。但是偏偏她说的那么义正词严。

马老师张口结舌,人微微愣怔,稍后看向杜主任,仿佛再说这种学生要怎么处理?

杜永安头疼的看着周晚风,头疼的点就在于,她不是故意惹事,她是被动惹事,理论上她是受害者,但她反击实在太过,造成不好影响是真的。

但她又能迅速直接的抓到他们或学校在意东西。基本上杜永安可以这么说,整个云海市小初高学校,但凡学校发生打架斗殴事件基本都是在校也就是政教处处理。学校不积极处理,就会给学校造成不好影响,能内部解决就内部解决。

如果周晚风要报警处理,他们拦不了,但是他们是私立学校,招生一直是个问题,如果名誉再坏点,明年恐怕招生更难。

这事要是处理不了,他这个政教处主任就做到头了。看眼马老师,杜永安撑着桌子站起身,“你说的几件事情我这边先找同学核实,由于午休打架这件事闹得太大,必须要家长过来,涉及医疗赔偿……当然还有你的课桌书本,自行车赔偿等。"杜永安一看到周晚风皱眉,立马补上一句。

“下午联系你家长过来一趟吧,这次无论如何人都得过来。“上次人忙没来,杜永安这次特别强调一句,他实在不想和周晚风再讨论这些事了,明明才十二岁,却比成人还犀利老辣。

人都是大事化小,她竞是往大了折腾。

交代完,出去找孙木兰让她帮忙叫班上几个同学过来问话。

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